🧩 PROYECTO PILOTO COMUNITARIO

Modelo ISE–HC: Humanización Corresponsable y Desarrollo Socioemocional en Contextos Vulnerables

Caso de Aplicación: Urbanización Popular Terrazas del Puerto – Comuna 7, Barrancabermeja (2025)

Comunidad Universal – Grandson OVI

🔹 1. Resumen Ejecutivo

El Modelo ISE–HC es una propuesta integral de formación y transformación social que promueve el desarrollo socioemocional y la humanización corresponsable en comunidades, instituciones y organizaciones sociales.

Parte de la comprensión de que el bienestar individual y colectivo están interconectados, y que solo a través de una cultura de corresponsabilidad, empatía y conciencia social es posible alcanzar un desarrollo sostenible y equitativo.

🔹 2. Componentes Fundamentales del Modelo

1. Inteligencia Socioemocional (ISE):

Desarrollo de habilidades para reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y ajenas. Incluye autoconciencia, autorregulación, empatía, comunicación asertiva y cooperación.

2. Humanización Corresponsable (HC):

Construcción de relaciones sociales basadas en respeto, empatía, colaboración y responsabilidad compartida. Implica reconocer la dignidad de toda persona y promover la equidad y la justicia social.

🔹 3. Principios Rectores del Modelo

Principio	Descripción
Integralidad	Considera las dimensiones emocionales, cognitivas, sociales, espirituales y físicas del ser humano.
Corresponsabilidad	Promueve el compromiso conjunto entre individuos, instituciones y comunidad.
Sostenibilidad	Genera impacto a largo plazo con prácticas éticas, solidarias y ambientalmente conscientes.
Adaptabilidad	Se ajusta a las particularidades culturales y sociales de cada territorio.

🔹 4. Ámbitos de Aplicación

Contexto	Enfoque de Implementación
Educativo	Promover entornos de aprendizaje empático y seguro.
Empresarial	Mejorar el clima laboral y fortalecer equipos colaborativos.
Comunitario	Fomentar cohesión social, convivencia pacífica y participación ciudadana.
Social y ONG	Aumentar impacto y sostenibilidad de programas de desarrollo humano.

🔹 5. Objetivos

Objetivo General:

Analizar el impacto del Modelo ISE–HC en la humanización corresponsable y el desarrollo socioemocional en contextos vulnerables de la urbanización popular Terrazas del Puerto – Comuna 7.

Objetivos Específicos:

Identificar las necesidades y desafíos socioemocionales de la comunidad.
Evaluar la implementación del Modelo ISE–HC y su efecto transformador.
Medir el impacto del Modelo en las competencias socioemocionales de los participantes.
Analizar percepciones comunitarias sobre la humanización corresponsable.
Determinar los factores facilitadores y limitantes del proceso.

🔹 6. Metodología

Enfoque general: Investigación–Acción Participativa con diseño cuasi-experimental, combinando herramientas cualitativas y cuantitativas.

Etapas metodológicas:

Fase	Actividades principales
1. Diagnóstico participativo	Entrevistas, observación y mapeo de actores clave.
2. Implementación del Modelo ISE–HC	Talleres vivenciales, actividades socioemocionales, círculos de diálogo y campañas de convivencia.
3. Evaluación comparativa	Aplicación de encuestas pre y post intervención (Terrazas del Puerto vs. comunidad de control).
4. Sistematización y retroalimentación	Grupos focales, entrevistas finales y devolución de resultados a la comunidad.

🔹 7. Técnicas e Instrumentos

Entrevistas semiestructuradas: Dirigidas a líderes, docentes, madres comunitarias y jóvenes.
Grupos focales: Por segmentos etarios y de género.
Encuestas mixtas: Preguntas cerradas (escala Likert) y abiertas para profundizar en percepciones.
Observación participante: Registro de actitudes, comportamientos y relaciones comunitarias.

(El anexo incluye todas las guías de entrevista, grupos focales y encuestas que ya redactaste, organizadas por tipo de instrumento.)

🔹 8. Consideraciones Éticas

Consentimiento informado: Explicación del propósito y obtención de autorización voluntaria.
Confidencialidad: Protección de la identidad de los participantes.
Uso ético de datos: Análisis con fines académicos y comunitarios exclusivamente.
Respeto intercultural: Reconocimiento de valores, creencias y diversidad sociocultural.

🔹 9. Métodos de Recolección y Análisis de Datos

Google Forms para encuestas.
Grabaciones y notas de campo para entrevistas y grupos focales.
Análisis cualitativo temático (categorías emergentes).
Análisis descriptivo de datos cuantitativos (frecuencias, porcentajes y promedios).

🔹 10. Resultados Esperados

Incremento en las competencias socioemocionales (autocontrol, empatía, comunicación).
Mejora del clima comunitario y disminución de conflictos.
Fortalecimiento de la participación juvenil y liderazgo solidario.
Consolidación de una cultura de humanización corresponsable como identidad local.
Sistematización de aprendizajes para replicar el modelo en otras comunas.

🔹 11. Proyección e Impacto Social

El proyecto aspira a convertirse en referente local de innovación social, articulando el Modelo ISE–HC con las políticas de convivencia, educación emocional y bienestar comunitario de Barrancabermeja.

Además, se proyecta su integración con la Comunidad Universal de Grandson OVI, promoviendo alianzas interinstitucionales y una red de comunidades empáticas, solidarias y conscientes.

🔹 12. Conclusiones

El Modelo ISE–HC demuestra ser una herramienta efectiva para fortalecer el tejido humano y social desde la corresponsabilidad y la inteligencia socioemocional aplicada.

Su enfoque permite trascender la intervención asistencialista y avanzar hacia un modelo de co-transformación comunitaria, donde las personas no son solo beneficiarias, sino protagonistas de su propio desarrollo humano.

🔹 13. Enfoque de Comunidad Universal

El proyecto se articula con la visión de la Comunidad Universal de Creyentes, Atrayentes e Influyentes – Grandson OVI, promoviendo:

Valores compartidos: Paz, justicia, igualdad y solidaridad.
Inclusividad y diversidad: Participación equitativa sin distinción de género, etnia o credo.
Ciudadanía global: Responsabilidad colectiva frente a los desafíos planetarios.
Educación intercultural y afectiva: Diálogo, comprensión y cooperación entre culturas.

El propósito final:

“Desarrollar corazones, transformar comunidades y expandir la conciencia corresponsable hacia una Cultura de Buenas Prácticas Humanizadas.”

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domingo, 12 de octubre de 2025